讀書郎(02385)與麻省理工學(xué)院IDSS研究所戰(zhàn)略合作研討啟動(dòng)會(huì)圓滿召開

7月28日，讀書郎(02385)與麻省理工學(xué)院IDSS研究所戰(zhàn)略合伙伴研討啟動(dòng)會(huì)圓滿召開，會(huì)議采取線上線下結(jié)合的形式舉行。麻省理工學(xué)院IDSS研究院所長Munther Dahleh教授、 麻省理工學(xué)院IDSS統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目成員Susana Kevorkova與Karene Chu博士、對外關(guān)系官Erin Schenck等出席了啟動(dòng)會(huì)，讀書郎教育科技研究院院長周慶、讀書郎智慧校園事業(yè)部總經(jīng)理林磊青、珠海讀書郎軟件總經(jīng)理荊全齊、讀書郎軟件開發(fā)部總監(jiān)季英會(huì)、讀書郎海外發(fā)展顧問Aaron等代表參與了本次會(huì)議。

早于今年3月，讀書郎與麻省理工學(xué)院IDSS研究所簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方致力于共同探索AI、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。本次啟動(dòng)會(huì)，雙方就已有研究領(lǐng)域方向和未來項(xiàng)目展開討論動(dòng)員。

麻省理工學(xué)院IDSS研究所致力于通過統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、信息和決策系統(tǒng)的交叉領(lǐng)域推進(jìn)教育、研究來應(yīng)對復(fù)雜的挑戰(zhàn)，有著豐富的理論成果。讀書郎成立于1999年，專注于為中國的中小學(xué)生、家長及學(xué)校教師設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造和銷售各種嵌入全面教輔資源的智能學(xué)習(xí)設(shè)備，是中國主要的智能學(xué)習(xí)設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。

讀書郎團(tuán)隊(duì)提到，公司的愿景是通過“科技賦能，讓學(xué)習(xí)成為美好的體驗(yàn)”，如何實(shí)現(xiàn)科技賦能，公司期待在與麻省理工學(xué)院的合作下，更好地將AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到讀書郎的教育智能硬件及智慧校園解決方案中。會(huì)上Munther Dahleh教授也分享了IDSS對教育技術(shù)空間、數(shù)據(jù)科學(xué)在教育中應(yīng)用的興趣。

隨后，雙方就創(chuàng)新教育技術(shù)和人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、兒童天賦智能測評(píng)領(lǐng)域的合作方向進(jìn)行了交流，讀書郎也表示對麻省理工學(xué)院團(tuán)隊(duì)中通過信號(hào)處理算法來研究神經(jīng)科學(xué)中動(dòng)態(tài)過程的Emery Brown教授非常感興趣，希望能邀請他參與到雙方后續(xù)腦機(jī)接口相關(guān)產(chǎn)品的合作中來。

對于讀書郎而言，本次與麻省理工學(xué)院IDSS研究所研討合作，將有利于讀書郎在產(chǎn)品的科技研發(fā)中更加精進(jìn)，賦能其智慧教育生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)，為用戶提供更具多元化、多方位的服務(wù)和體驗(yàn)。