新高教集團(tuán)(02001)華中學(xué)校及甘肅學(xué)院完成轉(zhuǎn)設(shè) 甘肅學(xué)院同時(shí)獲得舉辦者變更批準(zhǔn)

智通財(cái)經(jīng)獲悉，新高教集團(tuán)(02001)公布，獲教育部批準(zhǔn)，集團(tuán)旗下華中學(xué)校、甘肅學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成為兩所民辦普通本科學(xué)校。轉(zhuǎn)設(shè)后，華中學(xué)校更名為湖北恩施學(xué)院，甘肅學(xué)院更名為蘭州信息科技學(xué)院，兩校將獲得政府更多政策扶持，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，辦學(xué)定位更加清晰。同時(shí)，甘肅學(xué)院也獲得了舉辦者變更的批準(zhǔn)。

華中學(xué)校

華中學(xué)校以醫(yī)學(xué)為重點(diǎn)，醫(yī)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)顯著、特色明顯，開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)，學(xué)校形成了以臨床醫(yī)學(xué)為龍頭的完整的醫(yī)學(xué)高等教育教學(xué)體系，以及開放式立體辦學(xué)格局。 

轉(zhuǎn)設(shè)后，華中學(xué)校更名為湖北恩施學(xué)院，將通過優(yōu)勢(shì)顯著的專業(yè)結(jié)構(gòu)豐富集團(tuán)下屬院校專業(yè)設(shè)置，為集團(tuán)發(fā)展帶來更多協(xié)同效應(yīng).

甘肅學(xué)院

甘肅學(xué)院自加入集團(tuán)以來，通過整合優(yōu)勢(shì)、資源共享、協(xié)同發(fā)展，已成為甘肅省“十三五規(guī)劃”重點(diǎn)支持和發(fā)展的大學(xué)，并獲評(píng)為甘肅省普通高校就業(yè)先進(jìn)單位。

轉(zhuǎn)設(shè)后，甘肅學(xué)院更名為蘭州信息科技學(xué)院，將進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升其經(jīng)營(yíng)效率和效益。 

此外，甘肅學(xué)院同時(shí)獲得了變更舉辦者的批準(zhǔn)，變更后，學(xué)校經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)將并入集團(tuán)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，有助于增厚集團(tuán)收入及利潤(rùn)規(guī)模。

甘肅省2019年高等教育毛入學(xué)率僅為37%，遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平51.6%，對(duì)高等教育需求較大，未來，甘肅學(xué)院在校生人數(shù)有很大增長(zhǎng)空間，可為集團(tuán)貢獻(xiàn)更多經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。 

兩校轉(zhuǎn)設(shè)裨益

1. 獲取更多政策扶持：根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實(shí)施方案》，教育部將對(duì)轉(zhuǎn)設(shè)后的學(xué)校“在招生計(jì)劃、項(xiàng)目申報(bào)、專業(yè)設(shè)置等方面給予傾斜扶持；鼓勵(lì)學(xué)校所在地政府在生均撥款、財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)、貸款貼息、人才引進(jìn)、購(gòu)買服務(wù)、土地供應(yīng)、稅費(fèi)減免、金融支持等方面給予政策扶持”；

2.辦學(xué)自主權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大：兩校完成轉(zhuǎn)設(shè)后，將進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，集團(tuán)將通過高質(zhì)量辦學(xué)優(yōu)化定價(jià)策略，持續(xù)提升運(yùn)營(yíng)效益； 

3.辦學(xué)定位更加清晰：轉(zhuǎn)設(shè)完成后，兩校的辦學(xué)定位將更加清晰，以學(xué)生高品質(zhì)就業(yè)為牽引，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生高品質(zhì)就業(yè)，更好地適應(yīng)新行業(yè)發(fā)展及新崗位需求，支撐集團(tuán)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”發(fā)展策略。