持續(xù)領(lǐng)先!有道(DAO.US)子曰教育大模型再發(fā)創(chuàng)新應(yīng)用，重磅推出“小P老師”

智通財(cái)經(jīng)APP獲悉，1月3日，教育科技公司網(wǎng)易有道(DAO.US)舉辦“子曰”教育大模型創(chuàng)新成果發(fā)布會(huì)。在發(fā)布會(huì)上，網(wǎng)易有道宣布推出國內(nèi)首個(gè)教育大模型“子曰”2.0版本，同時(shí)還發(fā)布了基于大模型研發(fā)的三大創(chuàng)新應(yīng)用及一款智能硬件新品：AI家庭教師“小P老師”、有道速讀，虛擬人口語私教Hi Echo 2.0，以及有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X20。

作為子曰教育大模型的最新應(yīng)用，AI家庭教師小P老師受到了廣泛關(guān)注。 目前，小P老師已率先落地于有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X20。據(jù)悉，這款學(xué)習(xí)機(jī)首創(chuàng)了“三合一”模式，集學(xué)習(xí)機(jī)、學(xué)練機(jī)和學(xué)生專屬電腦三種功能形式于一體，還搭載了多個(gè)大模型原生應(yīng)用，堪稱業(yè)界天花板。

僅隔5個(gè)月，“子曰”教育大模型再次引領(lǐng)教育新業(yè)態(tài)

“正如2007年iPhone的問世預(yù)示著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，Chat GPT的誕生則象征著人工智能領(lǐng)域的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。網(wǎng)易有道CEO周楓在發(fā)布會(huì)上表示，“2023年是AIGC的起始元年，大模型將不斷催生新的商業(yè)模式，這將成為未來幾年人工智能發(fā)展的主要趨勢(shì)?！?/p>

2023年7月，有道推出了國內(nèi)首個(gè)教育大模型“子曰”，并同時(shí)落地六大應(yīng)用?！白釉弧苯逃竽Ｐ秃突诖竽Ｐ蜕傻能浻布a(chǎn)品的出現(xiàn)，使個(gè)性化教學(xué)成為現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也為未來教育新業(yè)態(tài)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

迄今為止，有道已在教育大模型垂直應(yīng)用領(lǐng)域取得多個(gè)突破。首先，“子曰”是國內(nèi)首個(gè)教育領(lǐng)域的垂直大模型;其次，有道發(fā)布了全球首個(gè)虛擬人口語私教Hi Echo，上線后用戶數(shù)量激增，目前已接近百萬;此外，有道還推出了首個(gè)搭載大模型功能的有道詞典筆X6 pro，產(chǎn)品首發(fā)當(dāng)日銷量即突破40000臺(tái)，開學(xué)季銷售額突破1億;2023年11月，有道“子曰”教育大模型順利通過雙新評(píng)估，成為首批通過完整國家備案的教育大模型。

“當(dāng)大技術(shù)浪潮到來，應(yīng)該最快速度去參與，先干起來，速度非常重要?！? 周楓強(qiáng)調(diào)。在將AI技術(shù)應(yīng)用于教育場(chǎng)景的過程中，有道始終堅(jiān)持“滿足用戶需求是核心目標(biāo)”，在加緊研發(fā)“子曰”教育大模型的同時(shí)，有道也在不斷落地AI應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)AI產(chǎn)品與教育場(chǎng)景的高度契合。

“小P老師”正式亮相 開啟全科答疑新時(shí)代

此次發(fā)布會(huì)，網(wǎng)易有道展示了“子曰”教育大模型在多個(gè)場(chǎng)景中的最新應(yīng)用成果，覆蓋全科答疑、口語訓(xùn)練、文檔速讀等細(xì)分領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了“子曰”在自然語言處理領(lǐng)域的技術(shù)實(shí)力和教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景。

其中，最受矚目的，是一款有望用AI解決“全科答疑”的劃時(shí)代應(yīng)用——小P老師。

家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)常常面臨兩大困擾：一是家長本身對(duì)題目本身的理解不夠深入;二是即便理解了題目，也難以向孩子有效地解釋清楚知識(shí)點(diǎn)。

用AI技術(shù)來解決這些困擾，正是AI家庭教師小P老師上線的初衷。作為基于“子曰”教育大模型推出的應(yīng)用，小P老師能夠隨時(shí)為學(xué)生提供全學(xué)段、全學(xué)科的答疑支持，在教育領(lǐng)域存在劃時(shí)代的意義。

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人演示了小P老師解答多學(xué)科題目的過程：例如，當(dāng)孩子問小P老師數(shù)學(xué)題時(shí)，他不會(huì)直接給出答案，而是先給出方程式的解法;如果孩子反饋沒學(xué)過方程式，他還會(huì)更換不同的方式講解，確保“有問必答”;同時(shí)，小P老師還支持“舉一反三”和“多輪互動(dòng)”，主動(dòng)給孩子推薦同類型的題目進(jìn)行鞏固，并總結(jié)歸納解題關(guān)鍵點(diǎn)，幫助孩子達(dá)成“解一道題，掌握一類題”的學(xué)習(xí)效果。

值得一提的是，小P老師在與孩子的互動(dòng)溝通中，通過巧妙提問的方式來啟發(fā)孩子們的思維，逐步引領(lǐng)他們自行探索問題，從而避免了單調(diào)的填鴨式灌輸，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此次發(fā)布會(huì)上，有道還重磅宣布， 小P老師會(huì)率先落地于一款全新硬件產(chǎn)品——有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X20上。區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)，有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X20首創(chuàng)了“三合一”模式，集學(xué)習(xí)機(jī)、學(xué)練機(jī)和學(xué)生專屬電腦于一體。

在學(xué)習(xí)機(jī)模式下，有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X20搭載了“子曰”教育大模型的最新應(yīng)用，包括小P老師和Hi Echo;在學(xué)練機(jī)模式下，X20內(nèi)置了《5·3》正版海量真題，配合護(hù)眼類紙屏、墨水模式和4096級(jí)壓感智能書寫筆，為用戶提供了如同紙質(zhì)書寫的沉浸式的練習(xí)體驗(yàn);在電腦模式下，X20支持家長通過手機(jī)端進(jìn)行管控，孩子能夠在學(xué)習(xí)機(jī)上安全地探索編程、文檔處理等PC端應(yīng)用，從而掌握更多數(shù)字技能，提前適應(yīng)AI時(shí)代的挑戰(zhàn)和要求。

應(yīng)用為王，子曰教育大模型加速落地多個(gè)教育場(chǎng)景

發(fā)布會(huì)上，網(wǎng)易有道還宣布推出了虛擬人口語私教Hi Echo 2.0以及有道速讀。

Hi Echo的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人指出，為了更有效地滿足中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的具體需求，他們推出了Hi Echo 2.0版本，新增“口語定級(jí)”功能，并提供了更多豐富的虛擬人形象。此外，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和英語能力，Hi Echo 2.0設(shè)計(jì)了更多元化和深入對(duì)話場(chǎng)景的練習(xí)，以幫助學(xué)生更全面地提升英語口語能力。有道還宣布，Hi Echo將正式對(duì)外開放合作，未來有意鏈接車載系統(tǒng)、智能手表等各大場(chǎng)景。

有道首席科學(xué)家段亦濤還展示了有道翻譯的全新功能——有道速讀，旨在幫助用戶迅速理解文檔內(nèi)容，快速定位關(guān)鍵信息。目前，有道速讀提供了五大核心功能：文檔問答、文章摘要、要點(diǎn)解讀、引文口碑和領(lǐng)域綜述。據(jù)了解，這些功能能夠幫助用戶在短短10秒內(nèi)快速閱讀并理解長達(dá)萬字的文檔內(nèi)容。

發(fā)布會(huì)上，段亦濤也正式宣布將開源有道速讀背后的RAG引擎“QAnything”，以便與開發(fā)者社區(qū)共享技術(shù)成果，激發(fā)創(chuàng)新和合作，進(jìn)一步拓寬這一技術(shù)的應(yīng)用范圍。