教育部:“雙減”試點(diǎn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)

作者: 智通編選 2021-10-19 18:30:23
近日,教育部召開全國“雙減”試點(diǎn)地區(qū)工作推進(jìn)會(huì),會(huì)議要求,各試點(diǎn)地區(qū)要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際,針對(duì)需要,抓緊研究出臺(tái)相關(guān)細(xì)化政策,為基層抓落實(shí)做好保障。

智通財(cái)經(jīng)APP獲悉,近日,教育部召開全國“雙減”試點(diǎn)地區(qū)工作推進(jìn)會(huì),會(huì)議要求,各試點(diǎn)地區(qū)要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際,針對(duì)需要,抓緊研究出臺(tái)相關(guān)細(xì)化政策,為基層抓落實(shí)做好保障。攻堅(jiān)克難要有新突破,落實(shí)好“雙減”政策要求,做好學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營改非”“備改審”、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià),控制作業(yè)總量和時(shí)長,課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障等工作,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破。

以下為原文:

教育部召開全國“雙減”試點(diǎn)地區(qū)工作推進(jìn)會(huì)

近日,為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神,教育部召開全國“雙減”試點(diǎn)地區(qū)工作推進(jìn)會(huì),系統(tǒng)總結(jié)試點(diǎn)工作成效及經(jīng)驗(yàn)做法,全面分析問題與挑戰(zhàn),研究部署下一階段工作任務(wù)。教育部黨組成員、副部長鄭富芝同志出席會(huì)議并講話。

會(huì)議指出,黨中央對(duì)“雙減”工作作出決策部署以來,各試點(diǎn)地區(qū)迅速行動(dòng),采取有力舉措,工作取得明顯成效,但對(duì)照中央要求和試點(diǎn)目標(biāo)任務(wù),還存在一定差距,各試點(diǎn)地區(qū)要充分認(rèn)識(shí)試點(diǎn)工作存在的問題,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,加大工作力度,加強(qiáng)改革創(chuàng)新,務(wù)必取得更大實(shí)效。

會(huì)議要求,各試點(diǎn)地區(qū)思想認(rèn)識(shí)要有新高度,“雙減”試點(diǎn)工作是一項(xiàng)重大政治任務(wù),中央選擇九地作為試點(diǎn)地區(qū),就是要針對(duì)治理中的難題,率先試驗(yàn),進(jìn)行突破,試點(diǎn)地區(qū)必須提高認(rèn)識(shí)、擔(dān)起使命、扛起責(zé)任、勇于探索,為全國“雙減”工作提供經(jīng)驗(yàn)、做好示范。把握政策要有新提升,要真正吃透“雙減”文件精神,深刻理解教育部聯(lián)合相關(guān)部門出臺(tái)的配套文件,要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際,針對(duì)需要,抓緊研究出臺(tái)相關(guān)細(xì)化政策,為基層抓落實(shí)做好保障。攻堅(jiān)克難要有新突破,落實(shí)好“雙減”政策要求,做好學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營改非”“備改審”、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià),控制作業(yè)總量和時(shí)長,課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障等工作,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破。聯(lián)合治理要有新起色,充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制作用,教育部門要做好上傳下達(dá)、左通右聯(lián)的協(xié)調(diào)工作,推動(dòng)各有關(guān)部門密切配合,形成強(qiáng)大治理合力。

北京市、上海市教委主要負(fù)責(zé)同志和相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志,其他試點(diǎn)地區(qū)所屬省份教育廳負(fù)責(zé)同志、試點(diǎn)地區(qū)人民政府分管教育負(fù)責(zé)同志、教育局主要負(fù)責(zé)同志,教育部、發(fā)改委、民政部、人民銀行、市場監(jiān)管總局、銀保監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)等部門有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。

本文選編自“教育部官網(wǎng)”,智通財(cái)經(jīng)編輯:秦志洲

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