梁念堅博士出任網(wǎng)龍華漁教育CEO,表明了華漁的全球化戰(zhàn)略。
成立于2010年的網(wǎng)龍華漁教育,是網(wǎng)龍(HK:00777)旗下教育業(yè)務品牌。通過內(nèi)生和外延,公司逐漸搭建起了硬件、軟件加內(nèi)容,同時覆蓋多年齡段用戶的業(yè)務體系。特別是2015年收購英國教育公司普羅米休斯,使網(wǎng)龍觸及到了全球100多個國家和地區(qū)的用戶群體。
梁念堅表示,中國教育市場本身很大,但放眼全球有更廣闊的空間。華漁將通過B2G、B2B、B2C的方式,在“一帶一路“政策輻射國家、以及國內(nèi)各省市拓展市場。同時,直接2C的產(chǎn)品也由2014年收購的子公司創(chuàng)奇思推出。
“學習社區(qū)“和“VR+教育“是華漁的重點布局。華漁與生俱來的互聯(lián)網(wǎng)基因為學習社區(qū)的建立提供了基礎,而VR編輯器也將是公司今年的主推產(chǎn)品。
目前,國內(nèi)也有其它公司通過投資并購的方式,走向國際教育市場。而華漁在競爭中有哪些優(yōu)勢,當前和未來的戰(zhàn)略布局是怎樣的,梁念堅近日與愛分析交流了他的答案。
愛分析:華漁的全球化戰(zhàn)略會在哪些國家有布局,不同國家的布局和運營會有哪些不同?
梁念堅:我們會繼續(xù)拓展包括英國、北美等發(fā)達國家及地區(qū)的市場;但會更加關注印度、印尼、越南這樣的發(fā)展中國家的市場,并以印度為基地,向南亞和中東地區(qū)拓展。此外,也會密切關注“一帶一路”沿線國家的潛在市場。
在運營方面,我們會重點圍繞發(fā)展中國家對教育科技的需求進行布局,因地制宜提供適合當?shù)匚幕⑿枨笏降慕逃a(chǎn)品。
愛分析:在“一帶一路”國家的布局,主要是通過與政府合作進行嗎?
梁念堅:現(xiàn)在基本上都是跟政府合作的,比如我們3月份和莫斯科政府進行了合作。
但今后也不一定完全是,只能說合作的機會是非常大的。因為現(xiàn)在那些國家很注重在教育的投入,比如,通常是市長來牽頭,投入很多。其實現(xiàn)在很多國家,包括中國都在兩個方面投入很多,一個是智慧城市,一個是教育。
所以我們的業(yè)務基本是以B2G和B2B為主。
愛分析:另外,2C也是很大的市場,會不會考慮直接做這方面的業(yè)務?
梁念堅:我們第一個2C的產(chǎn)品是香港子公司創(chuàng)奇思推出的,是一款VR虛擬視鏡,用于幫助小孩學英文(KIZ-VR)。其中包含了按照劍橋課程來做的學習應用,也融合了不同的技術。同時,2B也可以實現(xiàn),因為很多學校、補習班都可以用。
我們今年也會多考慮2C的市場,有硬件、有軟件、有內(nèi)容。
愛分析:在內(nèi)容方面有哪些動作?
梁念堅:目前已經(jīng)建成了3D內(nèi)容資源庫,我們會通過合作、購買的方式,獲取更多素材,并且讓更多的人把自己做的東西補充進來,進一步優(yōu)化升級內(nèi)容資源。
針對知識點和教學目標,對內(nèi)容采用碎片化拆分解析的方法進行分割、包裝和歸檔,通過圖片、視頻、動畫、3D、虛擬現(xiàn)實等形式呈現(xiàn)。
另外,華漁還打造了VR編輯器,使用者可以調用現(xiàn)有的資源素材進行自由組合,師生可以利用VR編輯器進行快捷備課或課堂內(nèi)容創(chuàng)作,這在華漁101VR創(chuàng)客教室已經(jīng)實現(xiàn)。
愛分析:整體來看,現(xiàn)在整個華漁的布局是怎樣的?
梁念堅:第一就是把我們現(xiàn)在做得好的市場,保持一定的增長,比如說美國,因為他們有很多幾年前買來的產(chǎn)品需要更新?lián)Q代,所以我們還會有增長空間。另外,“一帶一路”戰(zhàn)略輻射國家的那些項目規(guī)模也很大,我們會占有比較高的市場份額。
第二個是2C的市場,目前我們已經(jīng)推出了2C的產(chǎn)品,2017年我們也會著眼2C市場的發(fā)展。
第三是在內(nèi)容里面多做一點工作,因為2C產(chǎn)品需要硬件和內(nèi)容的同步發(fā)展。這不一定都是我們自己來做,也會把合作伙伴的內(nèi)容放在我們平臺上面。在這些方面,我們做得會比較多。
另外,從技術來講,今年除了AR和VR之外,人工智能和大數(shù)據(jù)方面也會多一點,因為我們看得到這些技術對小孩的學習真的是有幫助的,所以我們會花時間在這邊。
愛分析:對于國內(nèi)市場,有哪些具體計劃?
梁念堅:可能是由于我們在國外目前的收入比較多,所以被談得比較多,又不斷有新的項目。其實我們國內(nèi)增長也很不錯的。
從單一的市場來看,中國市場還是挺大的。所以我們國內(nèi)也會投入很多,計劃采取多管齊下的戰(zhàn)略實現(xiàn)大規(guī)模用戶獲取,包括:與全國各地的教育部門建立緊密關系;在主要城市及省份進行用戶教育,舉行一系列針對教師的全國市場推廣活動,推動教師真正把我們的產(chǎn)品用起來;與擁有K12分銷網(wǎng)絡的教育技術解決方案公司合作,將我們的101產(chǎn)品整合到它們的方案中;繼續(xù)參與全國學校教育技術產(chǎn)品的競標。
我們預計在2017年,教育平臺的在線用戶總數(shù)將增至1000多萬,其中包括300多萬名教師。
愛分析:從2016年全年的財報來看,教育領域有5.3倍的營收增速,主要是哪方面的調整?
梁念堅:首先,主要得益于我們的業(yè)務通過收購普羅米休斯打入國際市場。2016年,普米和網(wǎng)龍實現(xiàn)了全面整合,最新公布的財報數(shù)據(jù)中是包含了普米的收入,英、美市場對我們國際教育產(chǎn)品需求還是很強勁的。
其次,產(chǎn)品在國內(nèi)商業(yè)化的步伐加快,進一步完善了2B、2C、2G端的產(chǎn)品覆蓋,并取得同中國教育主管部門的合作機會。目前華漁的產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋國內(nèi)30多個省市和地區(qū)。
愛分析:普米現(xiàn)在的運營情況如何?
梁念堅:在并購普米后,我們根據(jù)當時面臨的問題,重新設計了原有產(chǎn)品的網(wǎng)絡化路徑,并在2016年扭虧為盈。
今年1月份在英國有一個教育和科技的展覽叫BETT,這其實是歐洲最大的一個展覽,網(wǎng)龍將互聯(lián)網(wǎng)技術與普米的產(chǎn)品進行整合,展示給與會的政府官員和老師,現(xiàn)場的反響非常好。英國的報紙說“我們中國公司可以影響一個在英國做教育做了十幾年的公司“,這個說的就是普米,作為網(wǎng)龍的副董事長也好,作為華漁的CEO也好,我還是蠻自豪的。
我們中國公司如何影響在國際上做教育做的比較好的公司?雙方的融合是非常重要的,我們將雙方的長處融合在一起,并將一些先進的教育理念通過普米帶到中國,加強中國教育發(fā)展。
今年3月,我們將普米的產(chǎn)品帶到了莫斯科,產(chǎn)品將被7600多間教室采用,1.45萬余名教育從業(yè)者將能利用最新互動數(shù)字技術與學生進行互動,超過40萬名學生將獲得全新的學習體驗。
愛分析:所以在投資并購的時候是更偏重技術型公司,還是內(nèi)容型公司?
梁念堅:現(xiàn)在的技術發(fā)展迅猛,如果單憑自己去做沒有那么多的精力。這兩個方向我們都會看,技術很重要,優(yōu)質的內(nèi)容同樣也很重要。
從我們近年并購的企業(yè)如普米、創(chuàng)奇思、馳聲,以及合作的企業(yè)如培生、北師大、哈佛、牛津等來看就很容易看出我們的策略。
未來,網(wǎng)龍華漁教育仍然會和更多優(yōu)質的企業(yè)尋求可能的合作機會,會更加關注幾個方面:AR、人工智能和大數(shù)據(jù)。另外如果有公司可以把我們帶入到現(xiàn)在我們還沒有進入的領域,我們也會考慮。
有好的并購和投資機會,我們一定會去認真考慮。普米不是我們第一個并購,也不會是最后一個并購,所以這要看有沒有機會了。
愛分析:對2017年的增長有怎樣的預期,會實現(xiàn)盈虧平衡嗎?
梁念堅:我們國際業(yè)務的增長會比去年還要快,因為在“一帶一路”政策輻射下,對發(fā)展中國家會有比較大的投入。在國內(nèi),因為技術比較好,我們增長也是比較快的,2017年會比去年增長快很多。
在教育領域盈利是我們的目標,需要管理團隊把事情做出來。我們會在一兩年時間里把教育業(yè)務做到盈利,這是有方向的,可能12個月或者18個月,但是絕對有可能。(編輯:肖順蘭)
本文來自“愛分析ifenxi”,作者“東起”,原文標題《教育公司如何出海?梁念堅談華漁全球化戰(zhàn)略》