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事件
2019年11月5日,跟誰學(xué)(GSX.US)發(fā)布2019Q3未經(jīng)審計財務(wù)報告。2019Q3(2019/7/1-2019/9/30)公司實現(xiàn)營業(yè)收入5.57億元(+461.5%),對應(yīng)凈利潤190.2萬元(+178.07%),連續(xù)6個季度維持盈利;前3個季度實現(xiàn)營業(yè)收入11.80億元(+448.7%),對應(yīng)實現(xiàn)凈利潤5216.7萬元,去年同期虧損332.4萬元。
點評
財務(wù)分析:營收增長461.5%,連續(xù)6個季度實現(xiàn)盈利
(1)收入方面:2019Q3公司單季度實現(xiàn)營業(yè)收入5.57億元(+461.5%),高于此前營收指引上限(390.9%-411.1%)主要系付費人次的增長及客單價上升推動。拆分業(yè)務(wù)來看,公司核心業(yè)務(wù)K12課程營收4.59億元(+525.5%),占整體營收貢獻(xiàn)達(dá)82 %(+5pct);外語、職業(yè)與素質(zhì)課程營收0.91億(+390.0%)。Q4公司的業(yè)績指引為(342.9% -353.8%)。
(2)費用方面:市場較為關(guān)注的為銷售費用率達(dá)59.31%(+28.05pct)。我們認(rèn)為一方面源自于K12暑期大戰(zhàn)帶來的整體市場投入增加,另外一方面主要與教培行業(yè)的業(yè)績季節(jié)性特征相關(guān),預(yù)計Q4銷售費用率將顯著下降,全年整體可控。從更長遠(yuǎn)的維度來看,隨著公司學(xué)員基數(shù)的攀升,在維持良性留存率的前提下,未來銷售費率長期將趨于緩和。其他方面,研發(fā)費用率及管理費用率維持優(yōu)化態(tài)勢,分別為10.26%(-9.91pct)和4.24%(-6.41pct)。
(3)利潤方面:毛利率進(jìn)一步攀升至71.9%(+9.74pct),主要受益于教師產(chǎn)能的進(jìn)一步釋放;調(diào)整后經(jīng)營利潤率及凈利率分別為1.3%、3.6%,較上季度下滑明顯,主要受銷售費用率的提升影響。隨著后續(xù)銷售費用的下降,預(yù)計Q4兩者將顯著上升。根據(jù)公司披露,2019Q4的經(jīng)營利潤率指引為20%。
運營分析:學(xué)員人數(shù)維持高增長,教師產(chǎn)能持續(xù)抬升
(1)招生人數(shù)方面:公司2019Q3在讀人數(shù)上升達(dá)82萬(+240.3%),其中付費人次(付費大于99元)達(dá)53.8萬。具體拆分來看:K12課程付費人次達(dá)47.7萬(+368%),興趣、職業(yè)及素質(zhì)類付費人次達(dá)6.1萬(+191%),K12仍是核心貢獻(xiàn)。
(2)教師產(chǎn)能方面:公司2019Q3主講教師人數(shù)基本維持穩(wěn)定,輔導(dǎo)教師人數(shù)增長至2500人(Q2為1000人);K12課程生師比上升至1400(Q2:1200),生師比抬升下教師產(chǎn)能繼續(xù)釋放,人均創(chuàng)收提升。我們測算公司主講教師Q3人均創(chuàng)收能力上升至90.56萬/月(對應(yīng)年均約1086萬),TOP10教師人均創(chuàng)收上升至642.40萬/月(對應(yīng)年均約7708萬)。其中市場較為關(guān)注的TOP10教師人均創(chuàng)收占比下降至34.6%,較Q1下降約12pct,主要受益于新進(jìn)教師的產(chǎn)能釋放,整體符合預(yù)期。
K12在線黃金賽道,雙師大班課模式破局
黃金賽道:在線滲透率邁過拐點,雙師大班課模式破局。在線K12教育是好賽道,僅僅是存量轉(zhuǎn)化就將是一個巨大的市場,根據(jù)沙利文數(shù)據(jù)和廣證恒生敏感性測算,即使悲觀情形下2023年滲透率為30%,亦將對應(yīng)2448億的市場空間,平均復(fù)合增長率約47%。雙師大班課是一個好模式,背后的核心在于其在可保障的教學(xué)體驗下,具備更優(yōu)的盈利能力基礎(chǔ)。在線雙師大班課的快速發(fā)展,本質(zhì)上是企業(yè)和用戶雙重選擇的結(jié)果。根據(jù)沙利文數(shù)據(jù),2018年K12大班課市場空間達(dá)151億,預(yù)計2023年市場空間可達(dá)2020億,對應(yīng)復(fù)合增速達(dá)68%。
好賽道及好模式也意味著這必將是兵家必爭之地。市場已有共識,未來勝出者必定是兼具行業(yè)和技術(shù)雙重優(yōu)勢。我們強(qiáng)調(diào):競爭關(guān)鍵將看誰率先將雙重能力融合于成熟的商業(yè)模式。跟誰學(xué)擁有對教育的深刻認(rèn)知和豐富的資源積淀,技術(shù)驅(qū)動運營能力正在不斷提高,當(dāng)前規(guī)模性盈利,是其能力圈構(gòu)建與商業(yè)變現(xiàn)融合初嘗戰(zhàn)果的體現(xiàn)。
以純正、輕裝上陣的在線模式規(guī)模化實現(xiàn)盈利突破,以及登陸紐交所,都令跟誰學(xué)享有領(lǐng)跑優(yōu)勢。結(jié)合所構(gòu)建的核心指標(biāo)體系來看,跟誰學(xué)在可持續(xù)盈利能力、優(yōu)于市場的運營效率及良性提升的市場份額這三個層面在Q3中持續(xù)鞏固其核心壁壘。隨著規(guī)模的進(jìn)一步放量,我們認(rèn)為跟誰學(xué)是問鼎K12在線教育黃金賽道的強(qiáng)有力競爭者,建議持續(xù)關(guān)注。
風(fēng)險提示:政策不確定性;在線教育拓展不達(dá)預(yù)期風(fēng)險
1. 跟誰學(xué)2019Q3財務(wù)數(shù)據(jù)點評
跟誰學(xué)于2019年11月5日發(fā)布2019Q3未經(jīng)審計財務(wù)報告。
2019Q3(2019/7/1-2019/9/30)公司實現(xiàn)營業(yè)收入5.57億元(+461.5%),對應(yīng)凈利潤190.2萬元(+178.07%),連續(xù)6個季度維持盈利;前3個季度實現(xiàn)營業(yè)收入11.80億元(+448.7%),對應(yīng)實現(xiàn)凈利潤5216.7萬元,去年同期虧損332.4萬元。
1.1 K12業(yè)務(wù)高速增長,助力公司營收增長461.5%超預(yù)期
2019Q3跟誰學(xué)實現(xiàn)流水收入8.8億元(+420.7%),對應(yīng)確認(rèn)營收5.57億元,同比增長461.5%,實現(xiàn)超預(yù)期增長(此前Q2給出的營收增速指引為390.9%-411.1%),自2017Q1以來已經(jīng)維持11個季度的高速增長。營收高速增長主要是由于核心K12正價課程付費人次的增加及課程收費的提升,學(xué)員數(shù)量的增加和課程學(xué)費的提升推動公司收入端高速增長。2019Q4跟誰學(xué)營收指引為8.06-8.26億元,預(yù)計同比增幅介于342.9%至353.8%之間。
拆分業(yè)務(wù)來看,K12業(yè)務(wù)為營收高速增長的核心驅(qū)動力。公司核心業(yè)務(wù)K12課程營收4.59億元(+525.5%),占整體營收貢獻(xiàn)達(dá)82.41%;外語、職業(yè)及素質(zhì)教育類業(yè)務(wù)營收0.91億元(+492.0%),保持較高增速;其他業(yè)務(wù)營收為698萬元(-5.0%)。
經(jīng)營性現(xiàn)金流方面,2019Q3跟誰學(xué)經(jīng)營性現(xiàn)金流為2.88億元,同比增長379.7%,前三季度經(jīng)營性現(xiàn)金流為5.46億元,同比增長490.6%。遞延收入方面,公司2019Q3實現(xiàn)遞延收入7.78億元,同比增長186.1%,主要系K12秋季課程的現(xiàn)金收入的大幅提升所致。
1.2暑期之爭致銷售費用率上漲28.05pct至59.31%,管理費用率和研發(fā)費用率持續(xù)優(yōu)化
跟誰學(xué)2019Q3銷售費用為3.3億元,銷售費用率大幅上升28.05pct至59.31%。銷售費用的大幅提升主要是由于暑期之爭中公司為了擴(kuò)大用戶群體及提高品牌知名度而增加的市場推廣費用,同時相關(guān)銷售和營銷人員薪酬支出增加。同時,我們認(rèn)為這與教培行業(yè)的業(yè)績季節(jié)性特征相關(guān),預(yù)計Q4銷售費用率將顯著下降,全年整體可控:結(jié)合行業(yè)特性來看,教培行業(yè)暑期營銷投入主要集中在6、7、8月份,暑期7、8月份報讀相關(guān)暑期促銷課程,之后9月份開始轉(zhuǎn)化為正價課學(xué)員。在財報上將體現(xiàn)為Q3銷售費用較大提升,但收入體現(xiàn)不明顯,主要為7、8月份的促銷低價課學(xué)員人數(shù)提升,同時9月份正價課學(xué)員入讀帶來現(xiàn)金收入的提升,到Q4后將迎來確認(rèn)收入的增加。我們預(yù)計公司Q4將出現(xiàn)比較明顯的回落,預(yù)計全年保持正常水平,整體可控。從更長遠(yuǎn)的維度來看,隨著公司學(xué)員基數(shù)的攀升,在維持良性留存率的前提下,未來銷售費率長期將趨于緩和。
2019Q3研發(fā)費用為5712.8萬元(+185.45%);對應(yīng)研發(fā)費用率為10.25%(-9.91pct)。跟誰學(xué)注重技術(shù)及內(nèi)容研發(fā),公司2019Q3研發(fā)費用的上升主要是研發(fā)人員數(shù)量增加、員工薪酬增加所致;研發(fā)投入穩(wěn)步增加而研發(fā)費用率大幅度下降,主要是營收規(guī)模化持續(xù)放量帶來的整體規(guī)模效益所致。
2019Q3管理費用為2363.80萬元(123.59%);對應(yīng)管理費用率為4.24%(-6.41pct)。從季度數(shù)據(jù)來看,跟誰學(xué)管理費用持續(xù)走低并在本季度實現(xiàn)新低點,主要得益于大班課模式下的管理費用優(yōu)勢及營收規(guī)模效應(yīng)。我們預(yù)計管理費用率長期將維持較低水平,一方面得益于公司優(yōu)異的組織管理能力,同時也將受益于大班課模式帶來的師資集中管理優(yōu)勢。
1.3 毛利率持續(xù)攀升至71.90%(+9.74pct),實現(xiàn)凈利潤2014.1萬元(+1825.5%)
2019Q3跟誰學(xué)毛利率持續(xù)攀升至71.90%(+9.74pct),毛利潤4.00億美元,同比增長548.91%。毛利率上升趨勢穩(wěn)健主要是規(guī)模效益所致,明星講師保證課程質(zhì)量以支撐課程溢價,大班課模式擴(kuò)大名師產(chǎn)能,隨著新進(jìn)教師產(chǎn)能的進(jìn)一步釋放,預(yù)計毛利率未來仍有一定提升空間。從營業(yè)利潤來看,2019Q3跟誰學(xué)營業(yè)利潤為-1081.5萬元,調(diào)整股權(quán)支付費用1823.9萬后,對應(yīng)Non-GAAP經(jīng)營利潤為742.4萬,對應(yīng)Non-GAAP經(jīng)營利潤率為1.3%,較Q1、Q2較為明顯下降,主要受銷售費用影響所致。如上文分析,剔除行業(yè)季度性影響后銷售費用有所下降,預(yù)計Q4經(jīng)營利潤率會有較明顯的提升。根據(jù)公司電話會議披露,2019Q4經(jīng)營利潤率指引為20%。
2019Q3跟誰學(xué)實現(xiàn)凈利潤190.2萬元(+178.07%),對應(yīng)Non-GAAP凈利潤為2014.1萬元(+1825.5%);凈利率0.34%,Non-GAAP凈利率為3.6%。跟誰學(xué)實現(xiàn)第6個季度連續(xù)盈利,但凈利率小幅下降,主要是暑期營銷投入增大,剔除行業(yè)季度性影響,預(yù)計Q4凈利率將有所回升。
2.跟誰學(xué)2019Q3主要運營情況
2.1招生人數(shù)快速增至82萬(+240.2%),客單價穩(wěn)步提升
招生人數(shù)方面,2019Q3跟誰學(xué)招生人數(shù)快速增加,整體注冊人數(shù)(付費>9.9元)達(dá)82萬人,同比增長240.2%,其中付費課程(付費>99元)在讀人數(shù)達(dá)58.3萬人。其中,K12付費課程在讀人數(shù)達(dá)47.7萬人,外語、職業(yè)及素質(zhì)教育類付費課程在讀人數(shù)為6.1萬人,K12仍是核心貢獻(xiàn)。
2019Q3跟誰學(xué)課程平均客單價為1636元,較Q2有小幅下降,整體呈穩(wěn)步提高的趨勢。跟誰學(xué)從源頭嚴(yán)選名師,保障教學(xué)質(zhì)量的同時帶來顯著溢價。截至2019年9月,我們統(tǒng)計了行業(yè)主流產(chǎn)品的各學(xué)段平均秋季學(xué)期同步輔導(dǎo)產(chǎn)品定價水平:目前產(chǎn)品主流定價在1200左右,部分公司在高二、高三階段產(chǎn)品有較明顯的折價,一般定價水平在600-700之間。對比來看,高途課堂整體定價水平顯著高于行業(yè)平均,其中小學(xué)、初中、高中主流產(chǎn)品定價在1600、1700、2500元,較行業(yè)平均高出30%-100%不等,名師帶來的溢價效應(yīng)明顯。
2.2課程生師比持續(xù)抬升,教師產(chǎn)能進(jìn)一步釋放
公司2019Q3主講教師人數(shù)基本維持穩(wěn)定,輔導(dǎo)教師人數(shù)增長至2500人(Q2為1000人);K12課程生師比上升至1400(Q2:1200)。生師比抬升下教師產(chǎn)能繼續(xù)釋放,人均創(chuàng)收提升,我們測算公司主講教師Q3人均創(chuàng)收能力上升至90.56萬/月(對應(yīng)年均約1086萬),TOP10教師人均創(chuàng)收上升至642.40萬/月(對應(yīng)年均約7708萬)。
此前市場較為關(guān)注的為公司TOP10教師營收貢獻(xiàn)占比較高的問題, 2019Q3公司top10教師創(chuàng)造收入的占比為34.6%,較2018全年及2019Q1下降近12個百分點。我們認(rèn)為:(1)頭部教師營收占比較高為發(fā)展過程中的正?,F(xiàn)象。隨著新進(jìn)教師的產(chǎn)能逐步釋放,整體仍將保持持續(xù)下行趨勢。公司于2017年6月才正式推出專注于K12領(lǐng)域的品牌“高途學(xué)堂”,早發(fā)展早期頭部教師基本排滿課,而新招聘教師根據(jù)個人能力提升速度及公司招生節(jié)奏,排課學(xué)生數(shù)量存在一個循序漸進(jìn)的過程。隨著其余教師的排課人數(shù)增加,產(chǎn)能逐步提升,頭部教師營收占比將逐步下降。(2)名師創(chuàng)收能力天然強(qiáng),我們認(rèn)為比名師營收占比這一表面結(jié)果數(shù)據(jù)更為重要的是其能否構(gòu)建合理的管理及考核機(jī)制,保障名師的穩(wěn)定性及留存,以及自身整體的師資培養(yǎng)能力。
數(shù)據(jù)支持:陳靜儀
附錄:電話會議摘要
【獲客成本】
Q:獲客成本現(xiàn)狀與2019Q4及2020年獲客成本展望?
A:未來獲客成本整體會穩(wěn)步上升,但受益于公司經(jīng)營效率及組織效率較高,公司獲客成本低于同行。采用Non-GAAP銷售費用(5.95億元)除以付費課程人數(shù)計算得到2019累計3季度獲客成本為545元。2019Q4公司相關(guān)營銷支出將有所減少,預(yù)計全年獲客成本進(jìn)一步降低。
跟誰學(xué)較高的轉(zhuǎn)換率、續(xù)班率、聯(lián)報率以及口頭推薦率有助于拉低獲客成本,但核心仍在于優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和良好的課程體驗。公司將持續(xù)為每個學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)以吸引學(xué)生長期參加培訓(xùn),以提高營收降低獲客成本。
【教師創(chuàng)收】
Q:top10教師創(chuàng)收情況如何?目前是否有教師引進(jìn)計劃?
A :第三季度top10教師營收占比34.6%,較2018年降低12個百分點。主要是因為盡管招股書披露2018年公司有153名教師,但實際上只有大約50名K12教師開展教學(xué)活動,剩余較多教師在2018年下半年接受培訓(xùn)。而截至目前,公司培養(yǎng)了充足的具備授課資格的教師,因而top10教師創(chuàng)收占比有所下降,預(yù)計未來將持續(xù)走低。此外,top10教師中K12教師僅7名,且均衡分布于各年級和學(xué)科,并未集中依賴于單個教師。
【小學(xué)課程】
Q:小學(xué)課程的整體發(fā)展情況?
A:2019Q3,各階段課程(小學(xué)/初中/高中)營收均實現(xiàn)較快增長,其中小學(xué)階段業(yè)務(wù)增長最快,營收同比增長800%。未來小學(xué)營收占比會持續(xù)增加,逐步追趕高中業(yè)務(wù)收入。由于小學(xué)學(xué)年較長且學(xué)生基數(shù)更大,公司將持續(xù)關(guān)注小學(xué)階段業(yè)務(wù)。
【K12線上與線下競爭】
Q:如何看待K12業(yè)務(wù)線上線下競爭?
A:1)線上K12市場規(guī)模比線下K12市場規(guī)模增長更快。2)線上K12教育公司IPO和融資較多,且政府政策支持線上教育發(fā)展,線上課程被更多學(xué)生和家長接受。3)線上大班課程規(guī)模效應(yīng)強(qiáng),教師產(chǎn)能更大,帶客量為線下的100倍。4)公司成功上市后,吸引線下優(yōu)秀教師加入,預(yù)計未來將有更多老師加入。5)公司認(rèn)為成功的教育需要優(yōu)秀的主講教師+輔導(dǎo)教師以保證教學(xué)質(zhì)量和課程體驗,公司擁有名師資源和技術(shù)保障,教學(xué)質(zhì)量得以保證。
【營業(yè)利潤指引】
Q:2019Q4和2020財年的營業(yè)利潤率指引?
2019Q4營業(yè)利潤率指引為20%,公司在Q2-Q3有較大營銷投入,Q4基本都是正價課程且市場推廣的競爭較小,Q4將會是全年營業(yè)利潤率最高的季度。2020財年預(yù)計會保持2019財年的趨勢,影響經(jīng)營利潤率的核心是銷售費用。從財務(wù)結(jié)構(gòu)看,大班模式在管理費用和研發(fā)費用上有較好的經(jīng)營杠桿,意味著公司會有更多空間投入推廣,本季度gross billing有8.8億,銷售費用在3.3億,簡單測算ROI在2.68。
【教師薪酬與留存】
Q:教師薪酬情況?優(yōu)秀教師的留存問題?
A:主講教師薪酬包含基本工資、獎金和股權(quán)激勵3部分,同行業(yè)最高薪資報酬不僅提供給主講教師,同時提供給輔導(dǎo)教師和銷售人員。30%的教師曾收到競爭公司的邀請,但未有教師離職。公司和諧的團(tuán)隊合作、公司文化、良好前景有助于員工留存。
【利息收入】
Q:利息收入確認(rèn)情況?
A:Q3利息收入330萬元,公司購買短期和長期理財,到期前的未實現(xiàn)收益計入其他綜合收益(OCI)而不是利潤表,到期后計入利息收入,因此Q3利息收入較低,到期后將在利潤表中確認(rèn)。
【地域分布】
Q:K12在各線城市分布的情況?未來的變化趨勢如何?
A:K12業(yè)務(wù):一線/新一線/二線營收占比48%;低線城市營收占比52%,較 2019Q2提升1個百分點,公司在三四線城市滲透率提升。目前北京參培人數(shù)最多,其余如上海等大城市參培情況良好,預(yù)計未來各線城市的參培人數(shù)都會持續(xù)增加。(編輯孟哲)